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Glühlampe, E 27, 60 W

Artikel-Nr.: 53086
2,90
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Reagenzglas-Set, bestehend aus:
19,50 / Set(s) *
Schnellwaage, 500 g
5,00 *
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Gewichtssatz aus Eisen, 10 bis 1000 g,

Artikel-Nr.: 42150
53,35 / Set(s)
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Eisengewichte, schwarz lackiert, mit Haken und Steg an der Unterseite zum Anhängen weiterer Gewichte.
Aufbewahrung in stabilem Kunststoffblock.


Inhalt: 10 g, 2 x 20 g, 50 g, 100 g, 2 x 200 g, 500 g und 1000 g
Gesamtmasse: 2100 g
Abmessungen: 160 x 90 x 110 mm

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CVK-Experimentierbox „Wind und Wetter“

Artikel-Nr.: 8959
558,95 / Set(s)
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Für den täglichen Wetterbericht: Die mobile Wetterstation aus dem Koffer
 
Für den Themenbereich Wetter ist die „mobile Wetterstation“ aus dem Koffer in Verbindung mit den weiteren Materialien ein vorzügliches Hilfsmittel zur Erarbeitung der folgenden Aufgaben durch die Schülerinnen und Schüler:

  • Erkennen, Unterscheiden, Beschreiben, Messen und Notieren von Temperatur, Bewölkung, Windrichtung, Windstärke und Niederschlag
  • Lesen und Anwenden verschiedener Wettersymbole, beginnend mit einfachen Piktogrammen bis zum Kennenlernen ausgewählter wissenschaftlicher Symbole, die auch auf amtlichen Wetterkarten verwendet werden

 
Damit trainieren die Schülerinnen und Schüler die vier grundlegenden naturwissenschaftlichen Fertigkeiten:
Umgang mit Messgeräten, Beobachten, Dokumentieren und Auswerten.
 
33 Stationen mit passenden Kopiervorlagen
Material für 6 Gruppen

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Experimentierbox „Luft“
399,80 / Set(s) *
CVK-Experimentierbox „Wasser 1“
285,60 / Set(s) *
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CVK-Experimentierbox „Wasser 1“

Artikel-Nr.: 31802
285,60 / Set(s)
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Trinkwasser/Abwasser

Mit den Experimentierboxen Wasser 1 und 2 erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in den Kreislauf des lebenswichtigen Stoffs Wasser. Sie erkennen die Bedeutung des Wassers für unser Leben, erfahren, woher es kommt, wie es als Trinkwasser verteilt, dann genutzt und letztlich als Abwasser abgeführt, wieder aufbereitet und dem Kreislauf erneut zugeführt wird.
Sie erwerben ein altersstufengerechtes Verständnis für den schonenden Umgang mit der Ressource Wasser.
 
Mit den Materialien der Box 1 sind u.a. folgende Versuche möglich:
  • ermitteln, welche Erdarten Wasser aufhalten oder durchlassen
  • herausfinden, dass ein Sand- und Kiesfilter feste Bestandteile zurückhält, während gelöste Substanzen (Öl, Salz, Waschmittel) durch Filtrieren nicht aus dem Wasser entfernt werden können
  • den Einfluss verschmutzten Wassers auf keimende Pflanzen erkennen
  • die Stufen der mechanischen Wasserreinigung nachvollziehen
  • das Prinzip kommunizierender Gefäße entdecken und seine Anwendungen übertragen

Inhalt:

  •  1 × Färbemittel, blau
  • 15 × Steckmuffe, rot
  • 15 × Filterrohr mit Schlauchansatz
  • 15 × Kupferdrahtnetz
  • 15 × Grobsieb, schwarz
  • 15 × Kunststoffbecher mit Graduierung
  • 15 × Kunststoffbecher mit Graduierung
  • 15 × Löffel
  • 2 × Löffel
  • 7 × Verbindungsschlauch, 300/14 mm ä.Durchmesser
  • 1 × Verbindungsschlauch, 650/14 mm ä.Durchmesser
  • 15 × Kunststoffschale
  • 15 × Kunststofftopf
  • 1 × Kunststoffschachtel, 140/50/35 mm
  • 1 × Einräumplan Wasser 1
Versuche:
1 - Tief in die Erde gebohrt
2 - Der große Bodenarten-Test
3 - Grundwasser ist sauber, wenn nicht...
4 - Ein kleiner Wasserkreislauf
5 - Wir bauen einen Brunnen
6 - Wer erzeugt den Wasserdruck?
7 - Wir versuchen, Abwasser mit dem "Rechen" zu erklären
8 - Wir versuchen, Abwasser in einem "Absetz-Becken" zu klären

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Experimentierbox „Luft“
399,80 / Set(s) *
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Experimentierbox „Luft“

Artikel-Nr.: 31710
399,80 / Set(s)
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Ständig atmen wir Luft ein und aus. Der Luftdruck lastet auf uns. Luft ist etwas Konkretes, Stoffliches. Das alles ist den meisten jüngeren Schülerinnen und Schülern nicht bewusst.
Deshalb müssen viele Eigenschaften der Luft, die ihnen selbstverständlich zu sein scheinen, erst „fragwürdig„ gemacht werden, damit die Schülerinnen und Schüler sie erkennen können.
Das Materialangebot im Koffer Luft erlaubt zahlreiche einfache Schülerversuche und gewährleistet das Gelingen der Experimente im Rahmen der Stationsarbeit. Alltägliche Technik, z. B. Luftpumpe oder Ventil, wird durchschaubar. Darüber hinaus können die Lehrerinnen und Lehrer Demonstrationsversuche mit einem Heißluftballon und einem Raketenmodell zeigen. Beide Versuche sind spektakulär und bieten viel Anlass zu Gesprächen. .

 Inhalt:

  • 1 × Bandmaße 1 m, 10 Stück
  • 6 × Teelichter in Metallbechern
  • 1 × Zerstäuber
  • 6 × Kunststoffplatte, weiß
  • 6 × Dreilinsenlupe
  • 2 × Mikroskopierschere, spitz/abgerundet
  • 1 × Schnur
  • 1 × Raketenmodell ROKIT
  • 6 × Kunststoffröhrchen, 120/5 mm
  • 1 × Stoppuhr, digital
  • 6 × Kunststoffwanne, transparent
  • 6 × Saugflasche, Kunststoff, 90 ml
  • 6 × Kunststofftrichter
  • 6 × Kunststoffbecher, 100 ml
  • 3 × Luftpumpe mit transparentem Zylinder
  • 6 × Rückstoßwagen
  • 6 × Luftkissenplatte
  • 2 × Fallschirm
  • 50 × Luftballons, 100 Stück
  • 1 × Ballonpumpe
  • 1 × Vaseline
  • 1 × Heizrohr für Esbitbrenner, 150 mm
  • 1 × Heißluftballon
  • 1 × Esbit-Brenner, vernickelt
  • 1 × Trockenbrennstoff Esbit
  • 1 × Metallteller
  • 1 × Klebeband (Rolle)
  • 2 × Kunststoffschachtel, 140/50/35 mm
  • 1 × Kunststoffschachtel, 105/90/50 mm
  • 1 × Einräumplan Luft
Versuche:
1 - Luft ist etwas
2 - Ventile, Ventile, Ventile
3 - Wir brauchen Luft zum Leben
4 - Das Feuer im Wasserbad
5 - Der Trichter-Trick
6 - Der Papiertaschentuch-Trick
7 - Bauarbeiten unter Wasser
8 - Experimente mit Flaschen in der Wanne
9 - Die Mutprobe
10 - Saugnäpfe, Saugnäpfe
11 - Der Ballon-Becher-Trick
12 - Wie Benni sein Aquarium entleert
13 - Das Geheimnis der schwebenden Kugel
14 - Zusammengepresste Luft
15 - Wie eine Luftpumpe funktioniert
16 - Das freche Papierkügelchen
17 - Gesunkene Schiffe heben
18 - Rückstoßwagen
21 - Luftkissenfahrzeuge
22 - Warum hebt ein Heißluftballon ab?
23 - Warum hebt ein Flugzeug ab?
24 - Fallschirme und Propellerflieger
25 - Es liegt etwas in der Luft

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Experimentierbox „Schwimmen und Sinken“

Artikel-Nr.: 31900
398,95 / Set(s)
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Der Experimentierkoffer enthält umfangreiches Material für den Sachunterricht der Klassenstufen 2 und 3 und hat sich in der Erprobung mit Klassenfrequenzen von 16 bis 28 Kindern bewährt.
Mit den Stationen des Koffers Schwimmen und Sinken erarbeiten sich die Kinder alle wesentlichen Einzelphänomene, die beim Schwimmen und Sinken zu beobachten sind. Gemeinsam tragen sie ihre Erkenntnisse zusammen, bis daraus ein Gesamtbild vom Phänomen Schwimmen entsteht und eine für alle verständliche Erklärung gewonnen werden kann.
Im Mittelpunkt der Versuche stehen „Schiffe„, die die Kinder aus zwei verschiedenen Sorten Knete formen: aus einer gelben Knete, die leichter als Wasser ist und deshalb schwimmt, und aus einer roten Knete, die schwerer als Wasser ist und sinkt, sofern man sie nicht in eine schwimmfähige Form bringt.
Außerdem enthält der Koffer Kugeln und einen Würfel aus den Materialien, die im Schiffbau verwendet werden: Holz, Stahl, Aluminium und Kunststoffe. Mit einer Waage kann der vermeintliche Gewichtsverlust eines Körpers beim Eintauchen in Wasser bestimmt werden.

Inhalt:

  •  100 × Büroklammern
  • 12 × Kunststoffbecher mit Graduierung
  • 3 × Löffel
  • 1 × Wischtuch
  • 5 × Schnellwaage, 100 g
  • 6 × Messbecher mit Skala
  • 8 × Ausstechformen
  • 1 × Leichte Knete
  • 12 × Knetunterlage
  • 1 × Schwere Knete
  • 6 × Gewichtssatz
  • 5 × Aufhängevorrichtung mit Klammer
  • 11 × Dosierbecher
  • 12 × Knetmesser
  • 3 × Würfel
  • 3 × Kunststoffkörper
  • 12 × Kunststoffschale
  • 3 × Kunststoffkugel
  • 3 × Kunststoffkugel
  • 3 × Stahlkugel
  • 3 × Holzkugel, naturfarben
  • 1 × Überlaufgefäß
  • 2 × Kunststoffschachtel, 140/50/35 mm
  • 4 × Kunststoffschachtel, 60/60/30 mm
  • 1 × Einräumplan Schwimmen und Sinken
Versuche:
1 - Einführung 2: Der kleine Knetekurs
2 - Station 1: Warum schwimmt Knete?
3 - Station 2: Woran liegt es, wenn eine Kugel schwimmt?
4 - Station 3: Woraus werden Schiffe und Boote gebaut?
5 - Station 4. Was macht die Kugel mit dem Wasser?
6 - Station 5: Wann schwimmt schwere Knete?
7 - Station 6: Wir vergleichen Schiffe
8 - Station 7: Unser Schiff kommt ins Wasser und wird beladen
9 - Station 8: Wann sinken Schiffe?
10 - Station 9: Hat das Wasser geheimnisvolle Kräfte?
11 - Station 10: Was trägt das Schiff?
12 - Station 11. Der Trick des Wasserläufers
13 - Station 12: Das Kneteschiff mit der größtren Tagkraft
14 - Station 13: Unser Containerschiff
15 - Station 14: Vom Einbau zum Containerschiff
16 - Abschluss 2: Unsere Lehrerin führt einen Versuch vor

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Experimentierbox „Luft“
399,80 / Set(s) *
CVK-Experimentierbox „Wasser 1“
285,60 / Set(s) *
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Experimentierbox „Messen: Temperaturen,

Artikel-Nr.: 31790
530,05 / Set(s)
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Gewichte, Längen"

Dieser Koffer enthält eine leicht anwendbare Messgeräte-Sammlung, die in der Grundschule überall dort eingesetzt werden kann, wo Temperatur, Gewicht und Länge gelernt und gemessen werden sollen. Sie bewährt sich im Sachunterricht bei physikalischen und biologischen Untersuchungen, aber auch im Mathematikunterricht.
Die Schülerinnen und Schüler können ein grundschul- und zeitgemäßes Wissen über Maß-Konventionen sowie die Funktionsweise und Benutzung von Messgeräten erwerben. In einem „Mess-Triathlon“ weisen sie nach, dass sie das passende Messgerät auswählen, sachgerecht benutzen und die Ergebnisse protokollieren können.

 Inhalt:

  • 3 × Metrilog (Messrad)
  • 6 × Thermometer mit Metallskala
  • 6 × Kunststoffbecher, 100 ml, graduiert
  • 6 × Gummistopfen, 24/18 mm, mit 1 Bohrung
  • 1 × Färbemittel, rot
  • 6 × Thermometer mit Metallskala
  • 3 × Kunststoffbecher mit Graduierung
  • 6 × Waagensäule
  • 6 × Waagebalken
  • 6 × Ausgleichsschieber
  • 12 × Waagschale mit Bügel
  • 6 × Gewichtssatz
  • 1 × Schnur
  • 3 × Kraft- und Massemesser, 50 N/5 kg
  • 3 × Tragetasche
  • 3 × Schnellwaage, 100 g
  • 2 × Ersatzskala 100g für Waage Nr.27100
  • 1 × Celsius-Fahrenheit-Thermometer
  • 6 × Rollbandmaß
  • 6 × Lineal, 30 cm/12 Inch
  • 6 × Messschieber, Kunststoff, ohne Noniusskala
  • 3 × Schnellwaage, 500 g
  • 6 × Erlenmeyerkolben, DURAN®, EH, 25 ml
  • 1 × Trichter, 50 mm
  • 2 × Kunststoffschachtel, 140/50/25 mm
  • 1 × Einräumplan Messen
Versuche:
1 - Celsius und Fahrenheit
2 - Ein Thermometer selber bauen
3 - Einen Ablesetrainer für Thermometerskalen bauen
4 - Ideen für Temperaturmessungen
5 - Temperaturen zu Hause messen
6 - Aufgaben für Mess-Meister lösen
7 - Wiegen mit der Balkenwaage
8 - Eine Wippenwaage selbst bauen
9 - Schnellwaagen durchschauen und richtig benutzen
10 - Das Gewicht von Schlumappen bestimmen
11 - Woher weiß man, wie lang ein Meter ist?
12 - Ein Maßband für die Hosentasche herstellen
13 - Wir messen uns gegenseitig/ Messaufgaben mit dem Maßband
14 - Messen mit dem Messschieber aus der Box
15 - Einen Messschieber selbst bauen

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Experimentierbox „Luft“
399,80 / Set(s) *
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Käfiglupe, Vergrößerung: 10x,

Artikel-Nr.: 89247
7,95
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Höhe 44 mm, Ø 45 mm. Zum Beobachten von lebenden Insekten.

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Metallzylinder - gleiche Masse
18,95 / Set(s) *
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Glühlampen mit Sockel E10, 6 V / 1,8 W / 0,3 A

Artikel-Nr.: 53171
5,20 / Packung(en)
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mit klarem Glaskolben, Packung à 10 Stück

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Schülerthermometer, –25 °C bis +50 °C : 1 °C

Artikel-Nr.: 13006
2,65
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mit gewinkelter Metallskala, quecksilberfreie, rote Füllung. Länge: 145 mm.

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