Physiologie

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Artikel-Nr.: 110.260
Die Schülergruppen erarbeiten sich die experimentellen Grundlagen: Fettverdauung, Wirkung des Gallensaftes, Nachweise von Stärke und Glukose, Stärke-Abbau durch Amylase, Nachweis der Stärke-Abbauprodukte, Eiweißverdauung, Temperaturabhängigkeit des Verdauungsprozesses. 16 verschiedene Substanzen mit ausführlicher Versuchsanleitung.
210,50 / Kit(s) *
Artikel-Nr.: 130.147
nach Schneider. Das Bogen-Sehnen-Prinzip. Wird das Modell ohne Sehnenspannung mit Gewichten belastet,
sinkt das Gewölbe ein. (Plattfußbildung bei schwachen Sehnen und Bändern). Spannen Sie die "Sehnenschnur“, trägt das Fußgewölbe auch schwere Gewichte. Große Anschaulichkeit! Funktionsmodell
mit 2 Kopiervorlagen. Lehrerinfo. Empfohlene Gewichte: 100 g, 200 g, 500 g, 1000 g (NICHT IM LIEFERUMFANG ENTHALTEN!)
177,50 *
Artikel-Nr.: 90850
Modell zur Demonstration der Zwerchfellatmung. Mit gut sichtbaren Modellen der Lungenflügel in einer glasklaren Haube. Das Modell erleichtert den Schülerinnen und Schülern das Verständnis der Bauchatmung. Abmessungen: 250 mm hoch x 210 mm Ø; Masse: 400 g.
84,95 *
Artikel-Nr.: 594303430
Die „Venenklappen“ dieses aus durchsichtigem Acryl bestehenden Modelles öffnen und schließen sich analog dem Gefäßsystem der Wirbeltiere. An Stelle des Blutstromes wird ein Luftstrom erzeugt. Mit ihm demonstriert man das Fließen des Blutes bei sich öffnenden Klappen sowie den Rückstau, der sich bildet, wenn die Klappen durch den Gegendruck des Blutes automatisch geschlossen werden.
33,95 *
Artikel-Nr.: 130.136
"In den Venen ist der Blutdruck so niedrig, dass das Blut aus „eigener Kraft“ nicht zum Herz zurückfließen kann. Den Antrieb erhält es durch Muskelbewegung und Pulswellen der Arterien, welche die Venen lokal eindrücken. Venenklappen sorgen dann für einen Rückstau und dafür, dass das Blut in Richtung Herz weiter gelenkt wird. Dieser Vorgang kann mit Hilfe unseres Modells veranschaulicht werden.Sie pumpen mit einem „Venenschlauch“ und darin eingebauten Venenklappen Wasser „bergauf“. Auch auf die Lymphbewegungen übertragbar. Mit Text."
39,50 *
Artikel-Nr.: 130.137
"Welches Phänomen wird erklärt? Wird eine große Arterie verletzt, entweicht das Blut in Stößen (weil das Herz stoßweise pumpt). Bei einem Schnitt in die Fingerkuppe (kleinste Gefäße) fließt das Blut in kontinuierlichem Strom. Welche Mechanismen bewirken die Umwandlung?Anschaulich und leicht verständlich demonstrieren Sie Ihren Schülern diesen Vorgang mit diesem Schlüter-Funktionsmodell. In dem Modell übernimmt der Mund die Funktion der Herzkammer, der Luftstrom die Funktion des fließenden Blutes. Die Versuche können in verschiedenen Variationsstufen durchgeführt werden. Das Modell besteht aus vier aufeinander abgestimmten Plastikröhren verschiedener Durchmesser, einem Rohr mit „Taschenklappe“ und einem Ballon."
24,75 *
Artikel-Nr.: 594302715
mit Rhesusfaktor zu Testkit 594302714, 7 Tropfflaschen mit "Blut" und "Seren"
ENTSPRICHT ART.-NR.: 110.101
71,30 / Packung(en) *
Artikel-Nr.: 594302714
"Künstliches BlutZusätzlich 48 Dauertestplatten aus Plastik mit Vertiefungen.Dieses Kit de Luxe bietet Ihnen ein komfortables Arbeiten zum Thema „Blutgruppenbestimmung“. Neben den Vorteilen des Grundkits „Künstliches Blut“ bestimmen Sie auch den Rhesusfaktor. Die 48 abwaschbaren Dauertestplatten mit 3 Vertiefungen können Sie über Jahre hinweg benutzen. Sie enötigen dann nur wieder eine Nachfüllpackung de Luxe mit Rhesusfaktor (110.101).Das alles können Sie testen: Blutgruppenbestimmung mit deutlichen Verballungen A, B, AB und 0. Bestimmung des Rhesusfaktors, mikroskopische Ermittlung der Größe von roten und weißen „Blutkörperchen“ sowie deren Anzahl pro mm3.Inhalt: 7 Tropfflaschen „Blut“ A, B, AB, 0 sowie „Testseren“ Anti A, Anti B, Rhesusfaktor, 48 Testplatten mit Vertiefungen, 50 Mischstäbchen, ausführliche Lehrer-Info mit Schema der Verballungen.Ca. 45 bis 50 Proben sind möglich."
121,25 / Kit(s) *
Artikel-Nr.: 594302713
"Das „Blut“ dieses Kits besteht neben rotem Farbstoff aus Lösungen von absolut ungefährlichen Salzen, mit denen die „Verballungen“ von roten Blutkörperchen nachgeahmt werden. Die Bestimmung der Blutgruppen A, B, AB und 0 wird perfekt simuliert.Zusätzlich enthält das „Blut“ auch mikroskopisch kleine Partikel, die rote und weiße Blutkörperchen nachahmen. Auf einfache Weise läßt sich dadurch die Größe der Blutkörperchen sowie die Anzahl der Blutkörperchen pro mm3 mikroskopisch ermitteln.Inhalt: 6 Tropfflaschen „Blut“ A, B, AB, 0 sowie „Testseren“ Anti A, Anti B. 50 Objektträger, ausführliche Lehrerinfo mit Verballungs- schema. Ca. 45 bis 50 Proben sind möglich."
65,95 *
Artikel-Nr.: 110.108
Bei diesem Laborpraktikum legen Schüler fest, welcher von vier möglichen Spendern gefahrlos einem Patienten Blut spenden könnte. Anschließend entwickeln die Schüler die Fallgeschichte einer Mutter und ihrer Kinder, um die Sicherheit ihrer Schwangerschaft zu bestimmen. In jedem Fall verwenden sie künstliches Blut. Im Verlauf des Praktikums lernen die Schüler Antigen/Antikörperreaktionen zu erkennen und wie sich diese Reaktionen auf die Immunantwort des Körpers auswirken. Außerdem lernen sie die Grundlagen der AB0 und Rhesus (Rh) Blutgruppenbestimmung.
Ausführliche Anleitung für Lehrer und Schüler.
Das Material ist für 12 Schülergruppen vorgesehen.

152,30 / Set(s) *
Artikel-Nr.: 465.505
Bei diesem Experiment führen die Schüler eine Variante der Nutall-Präzipitationstechnik mit künstlichen Blutseren verschiedener Tiere durch - einem Schimpansen, einem Frosch, einer Kuh und einem Affen. Die Schüler bestimmen auf diese Weise, welches Tier mit dem Menschen näher verwandt ist. Ausführliche Anleitung für Lehrer und Schüler. Das Material ist für 10 Schülergruppen vorgesehen.
171,00 / Set(s) *
Artikel-Nr.: 110.106
Inhalt: 25 AB0-D-Eldon-Testkarten, 25 Blutlanzetten, 100 Eldon- sticks, 25 Alkoholtupfer, 2 Tropfpipetten, Gebrauchsanleitung.
122,25 / Set(s) *
Artikel-Nr.: 110.105
zur Blutgruppenbestimmung.
Die trockenen Testseren wurden in großer Konzentration auf die Karten appliziert. Lange haltbar!
39,75 / Set(s) *
Artikel-Nr.: 110.510
Mit diesem zuverlässigen Manometer messen sich 2 Schüler gegenseitig den Blutdruck. Auch Selbstmessungen sind möglich. Mit Zeigerskala ud Klettenmanschette in Kunststofftasche. Dieses Gerät hat den Vorteil, dass die Schüler den Pulsschlag über das Stethoskop selber hören können. Der Übergang vom systolischen zum diastolischen Blutdruck wird durch den Pulsschlag über das Gehör registriert.
49,90 *
Artikel-Nr.: 110.520
vollautomatisch, nach neuestem Technikstand: Elektronisch geregeltes Aufpumpen. (Es wird soviel aufgepumpt, wie für die Messung erforderlich!). Ablassen der Restluft durch Magnetventil, kein Mikrofon mehr, daher leichtes Anlegen der Manschette, Blutdruckwertespreicherung und vieles mehr. Mit Text.
69,90 *
Artikel-Nr.: 110.505
Mit diesem Gerät kann der Lehrer zusammen mit den Schülern Lunge und Herz abhören, so können Sie gemeinsam Phänomene des Herzrhytmus und der Lungengeräusche besprechen. Eine ideale Ergänzung zum "Klassensatz Stethoskope"!
30,50 *
Artikel-Nr.: 110.500
für die Beobachtung von Herzrhytmus- und Lungengeräuschen
9,50 *
Artikel-Nr.: 110.525
mit verchromtem Griff. Zur Demonstration des Kniescheiben (Patella)- und des Achillessehnen-Relexes.
22,80 *
Artikel-Nr.: 130.120
Darstellung von Empfindlichkeitsstufen, Grenzwerten sowie des Phänomens, Schwingungsverhältnisse und nicht Schwingungsdifferenzen zu empfinden. Demonstration der Luftleitung von Schallwellen (Trommelfellfunktion) Unterschied zwischen Luft- und Knochenleitung.
Inhalt: 3 Spezialstimmgabeln 256, 512 und 1024 Hz., 1 Anschläger, 2 Tambourins, 1 Styroporkugel am Faden, „lautlose“ Hundesignalpfeife. Lehrer-Info. In stabilem Koffer 32 x 30 cm.
253,00 / Set(s) *
Artikel-Nr.: 130.124
Die Wirkung des „Gehörwassers“ auf die Sinneshaarzellen wird durch Drehen einer mit Flüssigkeit gefüllten Glasröhre (Bogengang) gezeigt. Ein senkrechtes Gummiplättchen legt sich in die entgegengesetzte Drehrichtung. Auch Darstellung des "Drehwurmes“ möglich. Text.



344,00 / Set(s) *
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