nach Schneider. Das Bogen-Sehnen-Prinzip. Wird das Modell ohne Sehnenspannung mit Gewichten belastet,
sinkt das Gewölbe ein. (Plattfußbildung bei schwachen Sehnen und Bändern). Spannen Sie die "Sehnenschnur“, trägt das Fußgewölbe auch schwere Gewichte. Große Anschaulichkeit! Funktionsmodell
mit 2 Kopiervorlagen. Lehrerinfo. Empfohlene Gewichte: 100 g, 200 g, 500 g, 1000 g (NICHT IM LIEFERUMFANG ENTHALTEN!)

"Künstliches BlutZusätzlich 48 Dauertestplatten aus Plastik mit Vertiefungen.Dieses Kit de Luxe bietet Ihnen ein komfortables Arbeiten zum Thema „Blutgruppenbestimmung“. Neben den Vorteilen des Grundkits „Künstliches Blut“ bestimmen Sie auch den Rhesusfaktor. Die 48 abwaschbaren Dauertestplatten mit 3 Vertiefungen können Sie über Jahre hinweg benutzen. Sie enötigen dann nur wieder eine Nachfüllpackung de Luxe mit Rhesusfaktor (110.101).Das alles können Sie testen: Blutgruppenbestimmung mit deutlichen Verballungen A, B, AB und 0. Bestimmung des Rhesusfaktors, mikroskopische Ermittlung der Größe von roten und weißen „Blutkörperchen“ sowie deren Anzahl pro mm3.Inhalt: 7 Tropfflaschen „Blut“ A, B, AB, 0 sowie „Testseren“ Anti A, Anti B, Rhesusfaktor, 48 Testplatten mit Vertiefungen, 50 Mischstäbchen, ausführliche Lehrer-Info mit Schema der Verballungen.Ca. 45 bis 50 Proben sind möglich."

Bei diesem Laborpraktikum legen Schüler fest, welcher von vier möglichen Spendern gefahrlos einem Patienten Blut spenden könnte. Anschließend entwickeln die Schüler die Fallgeschichte einer Mutter und ihrer Kinder, um die Sicherheit ihrer Schwangerschaft zu bestimmen. In jedem Fall verwenden sie künstliches Blut. Im Verlauf des Praktikums lernen die Schüler Antigen/Antikörperreaktionen zu erkennen und wie sich diese Reaktionen auf die Immunantwort des Körpers auswirken. Außerdem lernen sie die Grundlagen der AB0 und Rhesus (Rh) Blutgruppenbestimmung.
Ausführliche Anleitung für Lehrer und Schüler.
Das Material ist für 12 Schülergruppen vorgesehen.

Mit diesem zuverlässigen Manometer messen sich 2 Schüler gegenseitig den Blutdruck. Auch Selbstmessungen sind möglich. Mit Zeigerskala ud Klettenmanschette in Kunststofftasche. Dieses Gerät hat den Vorteil, dass die Schüler den Pulsschlag über das Stethoskop selber hören können. Der Übergang vom systolischen zum diastolischen Blutdruck wird durch den Pulsschlag über das Gehör registriert.

Mit diesem Gerät kann der Lehrer zusammen mit den Schülern Lunge und Herz abhören, so können Sie gemeinsam Phänomene des Herzrhytmus und der Lungengeräusche besprechen. Eine ideale Ergänzung zum "Klassensatz Stethoskope"!

mit verchromtem Griff. Der Kopf des Hammers ist mit Gummi beschichtet. Zur Demonstration des Kniescheiben (Patella)- und des Achillessehnen-Relexes. Das zu untersuchende Körperteil wird vorsichtig abgeklopft.