Identifizierungsmethoden

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Sekundarstufe II

4 Filme

• Gensonden (9:00 min)
• Polymerase-Kettenreaktion (5:30 min)
• Genetischer Fingerabdruck (9:40 min)
• DNA-Sequenzierung (8:00 min)

Inhalt

4 Filme zu verschiedenen Methoden, mit denen die moderne Gentechnik DNA "scannen" und bestimmte Strukturen identifizieren kann.
Die Filme erklären mithilfe aufwändiger und impressiver 3D-Computeranimationen die grundlegenden Arbeitstechniken und -methoden, die die Gentechnik bis heute entwickelt hat, um einzelne Gene in pro- und eukaryotischen Organismen zu identifizieren. Die Inhalte werden durchgehend auf Sek.-II-Niveau behandelt. Die schon von den 4 Genetik-Titeln bekannte 3D-Cartoonfigur "Geni" führt in bewährt humoriger Manier auch durch diese (und alle weiteren) Gentechnik-Titel.
Alle Informationen sind nach aktuellen, wissenschaftlichen Erkenntnissen aufbereitet, um ein realistisches Bild der Arbeitsweise und der Möglichkeiten von Forschung, Entwicklung und Produktion in der Gentechnik zu zeichnen. Vor allem aber legen alle Filme großen Wert auf sachliche Information. Auf "Emotion, Glaube und Wertung" wird in jeder Hinsicht verzichtet.

 
Begleitmaterial

• 12 Arbeitsblätter

Die PDF-Arbeitsblätter liegen jeweils in Schüler- und in Lehrerfassung (Ausfüll- und Lösungsbögen) vor. Sie können mit Adobe Reader am PC ausgefüllt, gespeichert oder für Ihren Unterricht ausgedruckt werden

• 12 Grafiken

Die Grafiken illustrieren das Unterrichtsgespräch und sind über ein separates Grafikmenü (auch als PDF) erreichbar.

Grundlagen

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Sekundarstufe I-II

4 Filme

• Der Weg zur Gentechnik (10:00 min)
• Isolation und Rekombination (8:20 min)
• Gentransfer (7:50 min)
• Selektion und Klonierung (8:40 min)

Inhalt

4 Filme zu den Grundlagen der Gentechnik, die z.T. auch schon in der Sekundarstufe I behandelt werden können. Dieser Titel ist für die Klassen 9/10 als Einstieg in das komplexe Thema Gentechnik konzipiert und schafft auch die Basis für eine vertiefende Behandlung des Themas Gentechnik in der Sek. II mit weiteren 3 Titeln.
Die Filme erklären mithilfe aufwändiger und impressiver 3D-Computeranimationen die grundlegenden Arbeitsschritte, mit denen die Gentechnik heute arbeitet. Die Erklärung dieser Grundlagen der Gentechnik ist in den Filmen didaktisch und inhaltlich so aufbereitet, dass sie für Schüler der höheren Sek. I und der beginnenden Sek. II gleichermaßen gut verständlich sind. Die schon von den 4 Genetik-Titeln bekannte 3D-Cartoonfigur "Geni" führt in bewährt humoriger Manier auch durch diese (und alle weiteren) Gentechnik-Titel.
Alle Informationen sind nach aktuellen, wissenschaftlichen Erkenntnissen aufbereitet, um ein realistisches Bild der Arbeitsweise und der Möglichkeiten von Forschung, Entwicklung und Produktion in der "Gentechnik" zu zeichnen. Vor allem aber legen alle Filme großen Wert auf sachliche Information. Auf "Emotion, Glaube und Wertung" wird in jeder Hinsicht verzichtet.

Begleitmaterial

• 10 Arbeitsblätter

Die PDF-Arbeitsblätter liegen jeweils in Schüler- und in Lehrerfassung (Ausfüll- und Lösungsbögen) vor. Sie können mit Adobe Reader am PC ausgefüllt, gespeichert oder für Ihren Unterricht ausgedruckt werden

• 8 Grafiken

Die Grafiken illustrieren das Unterrichtsgespräch und sind über ein separates Grafikmenü (auch als PDF) erreichbar.

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Sekundarstufe II

4 Filme

• Gliederung eines Sees (10:20 min)
• Vom oligotrophen zum eutrophen See (7:20 min)
• Stoffkreisläufe im See (9:30 min)
• Verlandung eines Sees (6:20 min)

Inhalt

4 Filme über spezielle Strukturen und Wechselwirkungen im Ökosystem See, insbesondere auch zu den Stoffkreisläufen von Kohlenstoff, Stickstoff und Phosphor.
Die Filme vermitteln mithilfe von aufwändigen und impressiven 3D-Computeranimationen viele Informationen und Definitionen rund um das Ökosystem See, auf inhaltlichem Niveau der Sekundarstufe II. Der erste Film erläutert die mögliche Gliederung eines Sees nach vier Kriterien: Zonierung, Schichten, Jahresphasen und Lichteinfall. Der zweite Film schildert den oligotrophen Normalzustand eines Sees und zeichnet dann die Entwicklung hin zu einem eutrophen See. Der dritte Film vertieft das Thema "Nährsalze, Nährstoffe und Nahrungskreislauf" durch eine Betrachtung von drei Stoffkreisläufen im See: Kohlenstoff, Stickstoff (Nitrate) und Phosphor (Phosphate). Schließlich zeigt der vierte Film den Prozess der Verlandung eines Sees bis hin zur Bildung eines Moors. Die speziellen Eigenschaften von Niedermoor und Hochmoor werden dabei ebenfalls erläutert.

Begleitmaterial

• 12 Arbeitsblätter

Die PDF-Arbeitsblätter liegen jeweils in Schüler- und in Lehrerfassung (Ausfüll- und Lösungsbögen) vor. Sie können mit Adobe Reader am PC ausgefüllt, gespeichert oder für Ihren Unterricht ausgedruckt werden

• 10 Grafiken

Die Grafiken illustrieren das Unterrichtsgespräch und sind über ein separates Grafikmenü (auch als PDF) erreichbar.

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Sekundarstufe II

3 Filme

• Übersicht und Grundbegriffe (7:10 min)
• Abiotische Faktoren (9:40 min)
• Biotische Faktoren (12:20 min)

Inhalt

3 längere Filme mit jeweils mehreren Modulen zu den abiotischen Faktoren und den biotischen Faktoren und Wechselwirkungen in einem Ökosystem.
Die Filme erklären mithilfe von aufwändigen und impressiven 3D-Computeranimationen viele interessante Details rund um das Thema "Ökosystem". Im ersten Film werden viele Grundbegriffe zur Ökologie erläutert. Biotische und abiotische Faktoren werden kurz vorgestellt, ebenso die Begriffe "Biotop" und "Biozönose".
Ein zweiter Film befasst sich mit den abiotischen Faktoren. Detailliert werden einzelne Faktoren und ihr Einfluss auf Lebewesen vorgestellt. Unter anderem werden die Toleranz, das Liebigsche Minimumgesetz, die physiologische und die ökologische Potenz erklärt. Der letzte Film stellt die biotischen Faktoren vor, unterteilt nach inner- und zwischenartlichen Faktoren. Es wird auf die drei Volterra-Regeln zur Räuber-Beute-Beziehung eingegangen und schließlich werden Symbiose, Parasitismus und Kommensalismus anhand von Beispielen erläutert.
Die Inhalte der Filme sind stets altersstufen- und lehrplangerecht für die Sekundarstufe II aufbereitet. Die Filme bieten z.T. Querbezüge, bauen aber inhaltlich nicht streng aufeinander auf. Sie sind daher in beliebiger Reihenfolge einsetzbar, wenn auch die o.g. Reihenfolge günstig ist.

Begleitmaterial

• 11 Arbeitsblätter

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• 14 Grafiken

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Sekundarstufe I, Klassen 7-9

4 Filme

• Stoffkreislauf und Energiefluss im Ökosystem (6:50 min)
• Produzenten, Konsumenten und Destruenten (7:20 min)
• Nahrungskette und Nahrungspyramide (6:00 min)
• Einflüsse und Wirkungen im Ökosystem (7:40 min)

Inhalt

4 Filme über grundsätzliche Strukturen und Wechselwirkungen in einem Ökosystem.
Die Filme vermitteln mithilfe von aufwändigen und impressiven 3D-Computeranimationen viele Informationen und Definitionen rund um den Begriff "Ökosystem". Stoffkreislauf und Energiefluss werden am Beispiel des Ökosystem Wald vorgestellt und die Funktionen der Lebewesen im Ökosystem als Produzenten, Konsumenten und Destruenten erläutert.
Ein eigener Film befasst sich mit der Nahrungskette und der Nahrungspyramide. Auch die Begriffe "Nahrungskreislauf" und "Nahrungsnetz" werden behandelt. Schließlich werden die Auswirkungen von äußeren Einflüssen auf das Ökosystem gezeigt. Besonders menschliche Eingriffe verändern das Ökosystem Wald nachhaltig.
Die Inhalte der Filme sind stets altersstufen- und lehrplangerecht aufbereitet. Die Filme bieten z.T. Querbezüge, bauen aber inhaltlich nicht streng aufeinander auf. Sie sind daher in beliebiger Reihenfolge einsetzbar, wenn auch die o.g. Reihenfolge günstig ist.

Begleitmaterial

• 10 Arbeitsblätter

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• 10 Grafiken

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Aufbau und Fortpflanzung

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Sekundarstufe I, Klassen 5-6

4 Filme

• Aufbau einer Blütenpflanze (10:10 min)
• Bestäubung und Befruchtung (5:20 min)
• Pflanzliche Entwicklung (6:40 min)
• Ungeschlechtliche Fortpflanzung (5:30 min)

Inhalt

4 Filme zu den Grundlagen der Blütenpflanzen – ein schöner und sehr anschaulich gestalteter Einstieg in die Botanik.
Die Filme erklären mithilfe von aufwändigen und impressiven 3D-Computeranimationen viele interessante Details rund um Blütenpflanzen am Beispiel des Kreuzblütlers Ackersenf. Der Aufbau einer Blütenpflanze und ihre einzelnen Bestandteile werden vorgestellt.
Ein Film zeigt auch detailliert die Bestäubung und Befruchtung des Ackersenfs. Die pflanzliche Entwicklung vom Samenkorn bis zur blühenden Pflanze wird dargestellt, dazu in einem eigenen Film die verschiedenen Formen ungeschlechtlicher Fortpflanzung.
Die Inhalte der Filme sind stets altersstufen- und lehrplangerecht aufbereitet. Die Filme bieten z.T. Querbezüge, bauen aber inhaltlich nicht streng aufeinander auf. Sie sind daher in beliebiger Reihenfolge einsetzbar, wenn auch die o.g. Reihenfolge günstig ist.

Begleitmaterial

11 Arbeitsblätter
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13 Grafiken
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Sekundarstufe I, Klassen 5-9

5 Filme

Klassen 5+6

• Aufbau der Haut (6:30 min)
• Aufgaben und Gefährdungen der Haut (7:30 min)

Klassen 7-9

• Aufbau der Haut (7:50 min)
• Funktionen der Haut (10:10 min)
• Tastsinn (8:40 min)

Inhalt

5 Filme zum größten Organ unseres Körpers, das vielerlei Aufgaben erfüllt als Schutzhülle und als Träger verschiedener Sinne.
Die Filme erklären mithilfe von aufwändigen und impressiven 3D-Computeranimationen viele interessante Details rund um die Haut, unser größtes Organ. In den Filmen für die Klassen 5+6 werden grundlegende Informationen zum Thema "Haut" vermittelt, eingebettet in die Rahmenhandlung "Waldwanderung".
Im ersten Film wird der Aufbau, im zweiten Film werden mögliche Gefährdungen der Haut beschrieben. Für die Klassen 7-9 wird der Aufbau der Haut detaillierter beschrieben. Weitere Filme erläutern die Funktionen der Haut und die vier verschiedenen Funktionen des Tastsinns.
Die Inhalte der Filme sind stets altersstufen- und lehrplangerecht aufbereitet. Die Filme bieten z.T. Querbezüge, bauen aber inhaltlich nicht streng aufeinander auf. Sie sind daher in beliebiger Reihenfolge einsetzbar, wenn auch die o.g. Reihenfolge günstig ist.

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• 10 Arbeitsblätter

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• 22 Grafiken

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Sekundarstufe II

5 Filme

• Grundlagen des Stofftransports – Diffusion und Osmose (Sek.I + II) (10:40 min)
• Passiver Transport – Osmose (9:30 min)
• Weitere passive Transporte (4:10 min)
• Aktiver Transport (5:00 min)
• Transport mit Membranbeteiligung (4:30 min)

Inhalt

5 Filme erklären ausführlich die unterschiedlichsten Formen des Stofftransports im Körper, in speziellen Geweben und in der Zelle. Alles auf inhaltlichem Niveau der Sek.II, mit einem Einstiegsfilm für die Sek.I.
Sehr anschauliche 3D-Computeranimationen verdeutlichen aktive und passive Transportmechanismen. An vielen Beispielen werden u.a. Diffusion und Osmose, Stofftransport über Carrierproteine oder auch Exocytose und Endocytose erläutert. Die Schüler lernen dabei wichtige Begriffe rund um das Thema "Transportmechanismen" kennen.
Die Inhalte der Filme sind altersstufen- und lehrplangerecht aufbereitet. Die Filme sind eingebettet in Alltagsszenen mit dem altbekannten Protagonisten "Markus". Zusätzlich bereiten 3D-Animationen den Unterrichtsstoff für Jugendliche optisch sehr attraktiv auf.
Didaktisch bauen die Filme z.T. aufeinander auf, so dass sich zumindest für die Filme 1-3 ein Unterrichtseinsatz in der o.g. Reihenfolge empfiehlt.

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• 11 Arbeitsblätter

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• 10 Grafiken

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Sekundarstufe II

5 Filme

• Das Enzym – ein Biokatalysator (Sek.I + II) (6:10 min)
• Feinbau und Funktion eines Enzyms (4:20 min)
• Substrat- und Wirkungsspezifität (6:20 min)
• Enzymgruppen (6:40 min)
• Hemmung und Regulation der Enzyme (8:00 min)

Inhalt

5 Filme stellen Enzyme als Biokatalysatoren mit den unterschiedlichsten Wirkungsweisen vor, die unzählige biochemische Reaktionen im Körperstoffwechsel erst ermöglichen. Alles auf inhaltlichem Niveau der Sek.II, mit einem Einstiegsfilm für die Sek.I.
Sehr anschauliche 3D-Computeranimationen verdeutlichen Aufbau, Funktion und wesentliche Eigenschaften von Enzymen. An vielen Beispielen werden spezifische Katalysatorfunktionen verschiedener Enzymgruppen vorgestellt, ebenso verschiedene Formen der Hemmung und Regulation der Enzymaktivität. Die Schüler lernen dabei alle wesentlichen Begriffe und Zusammenhänge rund um das Thema "Enzyme" kennen.
Die Inhalte der Filme sind altersstufen- und lehrplangerecht aufbereitet. Die Filme verzichten auf eine Rahmenhandlung, bereiten aber den Unterrichtsstoff für Jugendliche durch 3D-Animationen optisch sehr attraktiv auf.
Didaktisch bauen die Filme aufeinander auf, so dass sich ein Unterrichtseinsatz in der o.g. Reihenfolge empfiehlt.

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10 Arbeitsblätter
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Sekundarstufe I, Klassen 5-9

6 Filme

Klassen 5+6

• Blutbestandteile (5:40 min)
• Blutfunktionen (5:20 min)

Klassen 7-9

• Blutbestandteile (7:00 min)
• Blutfunktionen I – Transport und Gasaustausch (6:00 min)
• Blutfunktionen II – Abwehr und Blutgerinnung (5:40 min)
• Blutgruppen (9:00 min)

Inhalt

6 Filme über den faszinierenden „roten Saft" in den Adern von Mensch und Tier.
Die Filme verdeutlichen mithilfe von aufwändig-impressiven 3D-Computeranimationen die verschiedenen Bestandteile und Funktionen des flüssigen Organs "Blut". Die Inhalte der Filme sind stets altersstufen- und lehrplangerecht aufbereitet.
In den Filmen für die Klassen 5+6 werden grundlegende Informationen zum Thema "Blut" vermittelt, eingebettet in die Rahmenhandlung "Kinder-Fahrradtour". Die Filminhalte für die Klassen 7-9 sind eingebettet in Alltagsszenen mit dem Studenten "Markus". Die Filme 1-3 erläutern vertiefend einzelne Aspekte des Themas. Der 4. Film erklärt das Blutgruppensystem und macht zudem einen Exkurs in die Vererbungslehre. Die Filme bieten z.T. Querbezüge, bauen aber inhaltlich nicht streng aufeinander auf. Sie sind daher in beliebiger Reihenfolge einsetzbar, wenn auch die o.g. Reihenfolge ratsam ist.

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14 Grafiken
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