Ständig atmen wir Luft ein und aus. Der Luftdruck lastet auf uns. Luft ist etwas Konkretes, Stoffliches. Das alles ist den meisten jüngeren Schülerinnen und Schülern nicht bewusst.
Deshalb müssen viele Eigenschaften der Luft, die ihnen selbstverständlich zu sein scheinen, erst „fragwürdig„ gemacht werden, damit die Schülerinnen und Schüler sie erkennen können.
Das Materialangebot im Koffer Luft erlaubt zahlreiche einfache Schülerversuche und gewährleistet das Gelingen der Experimente im Rahmen der Stationsarbeit. Alltägliche Technik, z. B. Luftpumpe oder Ventil, wird durchschaubar. Darüber hinaus können die Lehrerinnen und Lehrer Demonstrationsversuche mit einem Heißluftballon und einem Raketenmodell zeigen. Beide Versuche sind spektakulär und bieten viel Anlass zu Gesprächen. .
Inhalt:
- 1 × Bandmaße 1 m, 10 Stück
- 6 × Teelichter in Metallbechern
- 1 × Zerstäuber
- 6 × Kunststoffplatte, weiß
- 6 × Dreilinsenlupe
- 2 × Mikroskopierschere, spitz/abgerundet
- 1 × Schnur
- 1 × Raketenmodell ROKIT
- 6 × Kunststoffröhrchen, 120/5 mm
- 1 × Stoppuhr, digital
- 6 × Kunststoffwanne, transparent
- 6 × Saugflasche, Kunststoff, 90 ml
- 6 × Kunststofftrichter
- 6 × Kunststoffbecher, 100 ml
- 3 × Luftpumpe mit transparentem Zylinder
- 6 × Rückstoßwagen
- 6 × Luftkissenplatte
- 2 × Fallschirm
- 50 × Luftballons, 100 Stück
- 1 × Ballonpumpe
- 1 × Vaseline
- 1 × Heizrohr für Esbitbrenner, 150 mm
- 1 × Heißluftballon
- 1 × Esbit-Brenner, vernickelt
- 1 × Trockenbrennstoff Esbit
- 1 × Metallteller
- 1 × Klebeband (Rolle)
- 2 × Kunststoffschachtel, 140/50/35 mm
- 1 × Kunststoffschachtel, 105/90/50 mm
- 1 × Einräumplan Luft
